viernes, 5 de diciembre de 2014

LA EDUCACIÓN PROHIBIDA





https://www.youtube.com/watch?v=-1Y9OqSJKCc


"Si buscas resultados diferentes, no hagas siempre lo mismo" Albert Einstein
¿Prepara la educación para el mundo exterior, la vida cotidiana? 
¿Nos ayuda a desarrollarnos individual y colectivamente? 
¿Fracasa el individuo o fracasa el sistema?

La escuela se crea en el siglo XVIII, con el Despotismo Ilustrado. 
-Su función: inculcar autoritarismo, disciplina y obediencia a la clase trabajadora y conservar la estructura social.
-Su estructura: fábricas o ejército (timbre, filas...).


"El daño que hace desde una perspectiva humana, es un bien desde una perspectiva de sistema" John Taylor Gatto

Los niños nacen observadores, creativos, con curiosidad, con capacidad intrínseca de aprender y ganas de vivir, ¿estamos cuidando de eso?
La planificación escolar se impone desde fuera, con el objetivo de obtener un titulo para ser alguien en la vida. Pero ya eres alguien en la vida.

¿Por qué creemos que intervenir en su desarrollo de una forma determinada será mejor? 
¿Es necesario un cambio en el sistema educativo? 

La educación es responsabilidad de TODOS.
Debe responder a las necesidades de cada persona, cada familia, y cada comunidad.
No existe el método perfecto. 
La educación y el aprendizaje no termina, estamos en continuo crecimiento. 
La escuela debería ser un lugar donde avanzar, cambiar, explorar, escuchar, intercambiar ideas y experiencias, participar activamente, implicarse, ser libres, elegir, ser autónomos, aprender a amar y ser feliz.
Muchos educadores se han atrevido a hacer esto posible, 


Y tu, ¿te atreves a cambiar para hacer un mundo mejor?




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